4D领导力-发现你的性格AMBR 1

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发现你的性格

卡尔荣格的性格理论:我们每个人生来都是用情感或逻辑来做决定的。荣格的心理类型理论有三个维度:内向和外向,感觉和直觉,思维和情感。

4D缩小了荣格的三个维度之一,只保留了情感和思维、直觉和情感,因此形成了四个象限,分别为绿色-培养型、黄色-包融型、橙色-指导型和蓝色-展望型。

人们按天性做事,即使这对他们没有好处。天性胜于理性。我们每个人生来都是用情感或逻辑来做决定的,此外,我们是在天性偏好的基础上形成了性格。

在压力下,我们更有可能发现自己本来的面目。无论你你的天性本色是哪种,你都需要做到4D全能。在重要的沟通中,我们不仅要注意所有四个维度,还要注意它们的顺序:培养、包融、展望和指导。

A你的关切:

人们按天性做事,即使这是对他们没有好处。天性胜过理性。我们每个人天生就会用情感或者逻辑做决定,另外,我们是在天性偏好的基础上形成了性格。

M加上你的心态:

M1情绪:喜悦,赞同。

M2情绪描述:

1.我是什么颜色?用书中的决策和信息偏好测试,找出你自己的性格基础-黄色包容型(感觉数据,情感觉察)。这是初步判断,我不知道它是否正确。光盘测试是SC,期再测试下最好。

2.特别认可赞同这个观念,就像后面例举的用手习惯案例一样。如果自己或他人天性习惯干什么,硬是要符合其他人的要求去改变的话,违背了天性的行为模式,当然会有些不舒服。哪怕人实惠在工作和生活中调整,但内心应该是抵触和不快乐的。

B影响你的行为:

我家孩子每天吃饭的问题,非常令家人困扰。

例如,她不吃热的食物,吃前要放凉;她不吃辛辣的食物;她不吃蔬菜等等。大人和长辈从照顾孩子,希望孩子们可以吃蔬菜,搬出各种理由,做各种各样的菜,但孩子们就是不吃东西。如果大人的好意得不到孩子们的认可和接受,大人会很生气;孩子们也会很生气,为什么他们强迫她吃,这会导致矛盾。

我会告诉孩子们,你们不吃蔬菜,我们尊重你们。但是蔬菜是人体生长发育的非常重要的营养物质,我也想告诉你们。如果你特别不想吃,你可以用其他蔬菜和水果代替一些蔬菜和营养也是一个不错的选择,至于你是否吃其他蔬菜和水果,你可以自己决定。

而且,我告诉家里的长辈们,孩子们可能暂时不喜欢某一道菜的味道,当孩子慢慢长大时,可能会改变。例如,我小时候没有吃过苦瓜,但现在我特别喜欢吃苦瓜。我希望长辈们不要强迫他们的孩子做她不喜欢的事,理解和尊重对方的想法。

喜欢吃也是大自然的一部分。做好双方之间的沟通,也许双方都不再感到困惑了。

R产生你要的结果:

我不再要求孩子吃蔬菜,孩子很快就认可了我,觉得我尊重她的要求。

我认为随着年龄的增长,她的喜好会慢慢改变。

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作者:联合志成  修订1.0  2019.07.29

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